El rol del docente en la formación de competencias socioemocionales en estudiantes
DOI:
https://doi.org/10.69639/arandu.v12i2.954Palabras clave:
competencias socioemocionales, docente, estudiante, formaciónResumen
Las competencias socioemocionales son un elemento valorado y considerado importante dentro de la educación moderna con enfoque integral de desarrollo estudiantil. En este sentido el docente es un pilar importante de acompañamiento y guía en el modelado emocional. La investigación se orienta a analizar el rol del docente en la formación de competencias socioemocionales en estudiantes.
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