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  3. Vol. 13 Núm. 1 (2026)

Vol. 13 Núm. 1 (2026)

DOI: https://doi.org/10.69639/arandu.v13i1
Publicado: 2026-02-09

Ciencias de la Educación

  • TIC como estrategia pedagógica en la motivación académica en el proceso de enseñanza-aprendizaje en estudiantes de Educación Básica

    Briggitte Estefania Pinto Ayala, Carlos Javier Moromenacho Flores, Jessenia Netzali Grijalva Baren
    15-31
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  • Influencia del enfoque intercultural en la calidad de la formación inicial y en servicio del docente: Evidencias desde escuelas públicas de Lima, Perú

    Deisy Madalay Miranda Avalos
    32-59
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  • Aprendizaje Basado en Simulación para el Desarrollo de Competencias en Resucitación Cardiopulmonar: Una Exploración Teórica, Lógica y Argumentativa

    Baiter Renan Cazares Cadena
    1-14
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Ciencias Administrativas y Finanzas

  • Gestión del talento humano y desempeño laboral del laboratorio de larvas Santa Priscila, Santa Elena

    Esteban Lázaro Rosales Mirabá, Paula Nathaly Erazo Parrales
    75-96
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  • Análisis económico-financiero de Supermaxi-Tulcán durante el periodo 2020-2024: Diagnóstico y perspectivas para la toma de decisiones empresariales

    Jorge Fuentes Alemán
    97-110
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Ciencias y Tecnologías

  • Inteligencia Artificial y producción escrita: una revisión sistemática de estudios

    Jéssica Elizabeth González Chacha, Diego Eduardo Apolo Buenaño
    60-74
    • PDF
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Revista Arandu UTIC

ISSN: 2409-2401 (online)

ISSN: 2311-7559 (impreso - hasta 2023)

Dirección: Dirección de Difusión de la Producción Científica y Tecnológica de la Vicerrectoria de Investigación.
Atyra Nº 1750, casi Capitán Rivas, 4º piso, Ciudad de Fernando de la Mora, República del Paraguay.

Teléfono: +595975687446

Email: arandu.utic@gmail.com

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