Violencia Intrafamiliar y Resiliencia en Adolescentes Escolarizados en Zonas Rurales
DOI:
https://doi.org/10.69639/arandu.v13i2.2172Palabras clave:
adolescentes, resiliencia, violencia intrafamiliar, vulnerabilidad, zonas ruralesResumen
La violencia intrafamiliar constituye un problema que afecta el desarrollo social y emocional de los adolescentes, mientras que la resiliencia se considera la habilidad de adaptarse positivamente ante situaciones adversas, ambas relacionadas con procesos de afrontamiento. El objetivo del estudio fue analizar la relación existente entre violencia intrafamiliar y resiliencia en adolescentes-escolarizados de zonas rurales. -Se utilizó un diseño no experimental, -de tipo descriptivo, -correlacional y de corte transversal, -aplicando el Cuestionario de Violencia Familiar (VIFA) y el Test de Resiliencia en Adolescentes (JJ63) en una muestra de 202 estudiantes entre 12 y 18 años. -Los resultados evidenciaron predominio en los niveles medios de violencia intrafamiliar (77.2%), -seguidos de niveles altos (12.9%) y bajos (9.9%). -En cuanto a la resiliencia, -se identificó mayor presencia del nivel moderadamente resiliente (49.0%),-seguido del nivel levemente resiliente (27.2%). -El análisis correlacional mediante rho de Spearman mostró una relación negativa muy débil y no significativa entre ambas variables (rho = -0.050; p = 0.478). Asimismo, no se encontraron diferencias significativas según el sexo en ninguna de las variables. Se concluye que la resiliencia en adolescentes no depende exclusivamente de encontrarse en contextos con violencia intrafamiliar, sino también de factores protectores individuales y sociales. –
Descargas
Citas
Alcalá, J., & Castañeda, R. (2024). La resiliencia del adolescente y su relación-con-variables familiares y escolares. Dilemas Contemporáneos: Educación, Política-y-Valores. https://doi.org/10.46377/DILEMAS.V11I3.4172
Campos, K., & Alcedo, J. Violencia familiar y resiliencia-en-adolescentes de una institución pública del Departamento-de-Ayacucho, Perú. ReHuSo: Revista de Ciencias Humanísticas y Sociales, ISSN-e 2550-6587, Vol. 9, No. 2, 2024. https://doi.org/10.33936/rehuso.v9i2.5610
Consejo Nacional para la Igualdad Intergeneracional. (2025). “Violencia y derechos de niñas, niños-y-adolescentes…construyendo entornos de paz” - Consejo de Igualdad Intergeneracional. https://www.igualdad.gob.ec/violencia-y-derechos-de-ninas-ninos-y-adolescentesconstruyendo-entornos-de-paz/
Figueroa Torres, J. K. (2024). Violencia familiar y resiliencia-en-adolescentes de una institución educativa Huaraz, 2024. https://hdl.handle.net/20.500.12692/155634
Hernánde-Sampieri, R., Mendoza-Torres, C., & Paulina. (2018). Metodología de la investigación: las rutas-cuantitativa, cualitativa y mixta. McGraw-Hill-Education. https://apiperiodico.jalisco.gob.mx/api/sites/periodicooficial.jalisco.gob.mx/files/metodologia_de_la_investigacion_-_roberto_hernandez_sampieri.pdf
Jaramillo Oyervide, J. A. (2012). Instrumento de medición-de-resiliencia adolescente. Revista de La Facultad de Ciencias-Médicas de La Universidad de Cuenca, 30(1). https://publicaciones.ucuenca.edu.ec/ojs/index.php/medicina/article/view/4764
Ke, X., & Liu, J. (2017). Discapacidad-intelectual C.1 Manual de Salud Mental Infantil-y-Adolescente de la IACAPAP DISCAPACIDAD INTELECTUAL.
Masten, A. S. (2021). Resilience in developmental systems: Principles, pathways, and protective processes in research and practice. Multisystemic Resilience: Adaptation and Transformation in Contexts of Change, 113–134. https://doi.org/10.1093/oso/9780190095888.003.0007
Mejía Vergara, L. Z., & Merino Bacilio, L. N. (2022). Violencia familiar y resiliencia en adolescentes-de-instituciones educativas, Trujillo 2021.
Mishel, B., Contreras, R., José De Fátima Vásquez-Ramírez, M., Yameli, M., & Amaya, R. (2024). Violencia Familiar-y-Resiliencia en estudiantes de una Institución-Educativa del Distrito de Moche, 2024. Journal of Neuroscience and Public Health, 4(4), 28–40. https://doi.org/10.46363/JNPH.V4I4.3
Ministerio de Educación, D. y C. (2020). Rutas-y-protocolos – Ministerio de Educación, Deporte-y-Cultura. https://educacion.gob.ec/rutas-y-protocolos/
National Commission for the Protection-of-Human Subjects of Biomedical and Behavioral Research. (1979). Informe-Belmont: Principios éticos y directrices-para la protección de los sujetos-humanos de investigación. Departamento-de-Salud, Educación y Bienestar de los Estados Unidos.
Noriega, J. A. V., Cervantes, J. C. G., (2023). Resiliencia-académica de adolescentes, factores asociados y metodología-empleada: una revisión sistemática. Rastros Rostros, ISSN 0124-406X, ISSN-e 2382-4921, Vol. 25, No. 1, 2023, 25(1), 1. https://doi.org/10.16925/2382-4921.2023.01.04
OPS Organización Panamericana de la Salud. (2022). Prevención de la violencia - OPS/OMS
Organización Mundial de la Salud. (2020). OMS. Global status report on preventing violence against children 2020.
Ortega, L. A. (2013). Estandarización del cuestionario-de-violencia familiar. Journal of Business and Entrepreneurial Studie, 113–130. https://doi.org/10.37956/jbes.v0i0.135
Quezada, P, Quispillo, I., De, V., Prueba, L.-A., De, I., De, M., & De, D. T. (2011). Validación de la prueba-JJ63 en el Colegio Benigno-Malo de la Ciudad de Cuenca Universidad de Cuenca-Facultad de Ciencias Médicas
R Core Team (2024). R: A Language and environment-for-statistical computing. (Version 4.4) [Computer-software]. Retrieved from https://cran.r-project.org (R packages retrieved-from-CRAN snapshot 2024-08-07).
Rojas-Quispe, S., & Huayta-Meza, M. (2025). Validación de la escala violencia-familiar en adolescentes peruanos. SCIÉNDO, 28(3), 309–315. https://doi.org/10.17268/sciendo.2025.041
Servicio Integrado de Seguridad ECU-911. (2022). ECU 911 lanza campaña ‘¡Rompe el silencio!’; en 2022-se-contabilizan 84.958 alertas de violencia intrafamiliar – Servicio Integrado de Seguridad ECU 911. https://www.ecu911.gob.ec/ecu-911-lanza-campana-rompe-el-silencio-en-2022-se-contabilizan-84-958-alertas-de-violencia-intrafamiliar/
Servicio Integrado de Seguridad ECU-911. (2025). En el país, el ECU 911 coordinó-la-atención de 65.138 emergencias de violencia-intrafamiliar en 2025 – Servicio Integrado de Seguridad ECU 911. https://www.ecu911.gob.ec/en-el-pais-el-ecu-911-coordino-la-atencion-de-65-138-emergencias-de-violencia-intrafamiliar-en-2025/
The jamovi project (2024). jamovi. (Version 2.6) [Computer-Software]. Retrieved from https://www.jamovi.org
UNICEF Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia. (2020). La violencia contra niñas, niños-y-adolescentes tiene severas-consecuencias a nivel físico, psicológico y social. https://www.unicef.org/ecuador/comunicados-prensa/la-violencia-contra-ni%C3%B1as-ni%C3%B1os-y-adolescentes-tiene-severas-consecuencias-nivel
Ysabel Vergara Anastacio, S., Trujillo Perú, V., & para correspondencia, A. (2023). Violencia familiar, resiliencia-y-afrontamiento en adolescentes de una Institución-Educativa del distrito de Pueblo Nuevo. Chepén. 23. https://doi.org/10.59427/rcli/2023/v23cs.1015-102
Publicado
Cómo citar
Número
Sección
Licencia
Derechos de autor 2026 María Gabriela Betancourt Toscano, Juan Pedro Vargas
Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución 4.0.
Esta publicación está bajo una 
