La desarticulación normativo-gestional como limitante del capital intelectual en la Formación Técnica y Tecnológica ecuatoriana: Un análisis del complejo andamiaje jurídico y estratégico
DOI:
https://doi.org/10.69639/arandu.v12i4.1827Palabras clave:
formación técnica y tecnológica, capital intelectual, marco normativo, política educativa, ecuadorResumen
Este estudio analiza el marco normativo de la Formación Técnica y Tecnológica (FTT) en Ecuador y su impacto en el desarrollo del capital intelectual de los Institutos Superiores Técnicos y Tecnológicos (ISTT). Mediante un enfoque cualitativo-documental, se examinaron instrumentos legales y planes nacionales, identificándose una sólida coherencia normativa, pero también limitaciones en su implementación, como la fragmentación operativa y la rigidez curricular. Los resultados evidencian una brecha entre el diseño normativo y su aplicación efectiva, lo que afecta tanto al capital relacional como a la adaptación territorial de los ISTT. Se concluye con recomendaciones para mejorar la gobernanza y la articulación intersectorial.
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