O impacto da discalculia na educação

Resumen

A discalculia é um transtorno de aprendizagem presente na sociedade em todo o mundo. No Brasil, professores, gestores escolares e toda a comunidade acadêmica se deparam com essa dificuldade de aprendizagem diariamente. Assim, há o desafio na educação brasileira de se identificar essa dificuldade, diagnosticá-la e tratá-la com intervenções psicopedagógicas que visem a
redução dos casos de discalculia. É importante que esse distúrbio seja tratado, pois ele afeta muitas crianças nos anos iniciais do Ensino Fundamental e prejudicam todo o seu futuro por conta disso, com impactos no desenvolvimento acadêmico, emocional e social dessas crianças. A partir dessa compreensão, esse estudo teve como objetivo analisar os impactos da discalculia no desenvolvimento acadêmico das crianças nos anos iniciais do Ensino Fundamental e, consequentemente, na Educação Infantil brasileira. Para tal, foi realizada uma pesquisa bibliográfica, que visou responder à questão através da busca, análise e discussão do tema a partir de publicações e artigos científicos sobre a discalculia. Logo, foi possível concluir que os maiores impactos da discalculia na sociedade são emocionais, no sentido de que os alunos podem desenvolver ansiedade, depressão e sentimentos de
incapacidade, e acadêmicos, no sentido de o país apresentar resultados abaixo da média quanto ao ensino da matemática.