Educação financeira em perspectiva:

um estudo comparativo entre Brasil e Paraguai

Authors

Keywords:

educação financeira, educação financeira, desenvolvimento, finanças

Abstract

A educação financeira tem se consolidado como um elemento essencial para a inclusão financeira e o bem-estar econômico. Este estudo analisa e compara as políticas e iniciativas de educação financeira no Brasil e no Paraguai, destacando semelhanças e diferenças entre os modelos adotados nos dois países. A metodologia empregada é pesquisa bibliográfica, baseada na revisão de artigos científicos, relatórios e documentos oficiais que tratam do tema. Os resultados indicam que, apesar dos avanços recentes, a educação financeira em ambos os países ainda enfrenta desafios significativos, como a falta de capacitação docente e a necessidade de políticas públicas mais efetivas. Conclui-se que há uma necessidade demais pesquisas que explorem a relação entre educação financeira e inclusão social, além de estudos que avaliem o impacto de programas de educação financeira em diferentes contextos socioeconômicos.

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Published

2025-11-04

How to Cite

Medeiros da Fonseca Cavalcante , R. . (2025). Educação financeira em perspectiva:: um estudo comparativo entre Brasil e Paraguai . Revista Científica Del Centro De Investigación Y Desarrollo, 5(1), 18–32. Retrieved from https://www.uticvirtual.edu.py/revista.recide/index.php/revistas/article/view/40