QUIÑONEZ GONZÁLEZ, Sandra Carolina. Estrategias de la neurodidáctica con enfoque inclusivo en la práctica docente, orientado a los estudiantes del Instituto de Formación Docente. Tembikuaaty Rekávo (TAR): Ciencia, Tecnología y Educación UTIC, [S. l.], v. 4, n. 1, p. 63–90, 2025. DOI: 10.63449/tembiakaaryrekvo.v4i1.43. Disponível em: https://www.uticvirtual.edu.py/revista.tembikuaatyrekavo/index.php/revistas/article/view/43. Acesso em: 19 dic. 2025.