de Araujo Monteiro Dias, C. (2025). Uma análise crítica da avaliação neuropsicopedagógica nos anos iniciais, e o processo de socialização na aprendizagem:: Perspectivas para crianças com autismo. Tembikuaaty Rekávo (TAR): Ciencia, Tecnología Y Educación UTIC, 4(1), 243–256. https://doi.org/10.63449/tembiakaaryrekvo.v4i1.51