de Araujo Monteiro Dias, C. 2025. Uma análise crítica da avaliação neuropsicopedagógica nos anos iniciais, e o processo de socialização na aprendizagem:: Perspectivas para crianças com autismo. Tembikuaaty Rekávo (TAR): Ciencia, Tecnología y Educación UTIC. 4, 1 (dic. 2025), 243–256. DOI:https://doi.org/10.63449/tembiakaaryrekvo.v4i1.51.