Alves de Almeida, E. 2022. Características da atuação docente na distorção idade-série. Tembikuaaty Rekávo (TAR): Ciencia, Tecnología y Educación UTIC. 1, 1 (dic. 2022). DOI:https://doi.org/10.63449/tembiakaaryrekvo.v1i1.5.