[1]
L. E. Cordero Paucar, L. A. Madrid Romero, C. J. Aguirre Bermeo, D. M. Pardo Quizhpe, y C. M. Arellano Balcázar, «Los contenidos digitales y su enfoque interdisciplinar en el aprendizaje de estudiantes de educación básica», Arandu, vol. 12, n.º 2, pp. 944–958, may 2025.