[1]
L. J. Fernández Sánchez, L. M. Fernández Delgado, D. E. Fernández Sánchez, y R. S. Quintana Vásconez, «Sinergia entre Motivación Intrínseca, Retroalimentación Formativa y Metodologías Activas: Impacto en el Rendimiento Académico y la Viabilidad Constructiva en la Enseñanza de Estructuras para Arquitectura», Arandu, vol. 13, n.º 1, pp. 3771–3784, may 2026.