[1]
N. N. Castro Barzola, M. A. Espín Landázuri, y J. R. Satan Chuim, «Trabajo de campo como estrategia didáctica para el aprendizaje de ciencias naturales en educación básica media en contextos rurales», Arandu, vol. 12, n.º 4, pp. 3616–3636, dic. 2025.