[1]
D. A. Luna Suárez, A. L. Vallejo Cuenca, M. D. C. Estacio Paladines, S. M. Arias Quezada, y I. M. Mendez Rebolledo, «Neuroeducación: implicaciones para estilos de aprendizaje en la educación básica en Ecuador», Arandu, vol. 12, n.º 3, pp. 1384–1399, sep. 2025.