[1]
M. M. Bernita Zamora, E. P. Sevillano Paredes, D. M. Zambrano Torres, M. L. Montaño Quiñonez, y A. M. Velez Zambrano, «El enfoque socio-constructivista y su relación con los estilos de aprendizaje en la educación secundaria en Ecuador», Arandu, vol. 12, n.º 3, pp. 1019–1032, sep. 2025.