Ripalda Asencio, V. J. y Carruyo Durán, N. Y. (2025) «Estrategias Multisensoriales del Método Singapur en la Educación Inicial para el Desarrollo del Pensamiento Matemático», Arandu UTIC, 12(1), pp. 4165–4180. doi: 10.69639/arandu.v12i1.864.