González Cano, Jonathan Alexander, Angel Gabriel Morales Gaibor, y Daniel Felipe Cevallos Neira. 2026. «Integración pedagógica De Moodle Y Zoom Y Su Efecto En La participación Y El Rendimiento académico En Estudiantes De enfermería: Revisión sistemática». Arandu UTIC 13 (1):3255-3571. https://doi.org/10.69639/arandu.v13i1.2114.