Fernández Sánchez, L. J., Fernández Delgado, L. M., Fernández Sánchez, D. E., & Quintana Vásconez, R. S. (2026). Sinergia entre Motivación Intrínseca, Retroalimentación Formativa y Metodologías Activas: Impacto en el Rendimiento Académico y la Viabilidad Constructiva en la Enseñanza de Estructuras para Arquitectura. Arandu UTIC, 13(1), 3771–3784. https://doi.org/10.69639/arandu.v13i1.2184