Cárdenas Romero, S. O., Camacho Villota, J. A., & Hablich Sánchez, F. C. (2026). Innovación curricular en la enseñanza de las finanzas en la educación superior: una revisión sistemática cualitativa. Arandu UTIC, 13(1), 2014–2028. https://doi.org/10.69639/arandu.v13i1.2018