[1]
Rivadeneira Zabala, R.A. et al. 2025. Gamificación para mejorar habilidades de identificación y clasificación en ciencias naturales en educación básica media. Arandu UTIC. 12, 1 (mar. 2025), 1485–1511. DOI:https://doi.org/10.69639/arandu.v12i1.690.