Caiza Ortiz, R.X. et al. 2026. Uso de los simuladores PhET en el aprendizaje de química inorgánica en estudiantes de segundo semestre de la Universidad Central. Arandu UTIC. 13, 2 (may 2026), 456–472. DOI:https://doi.org/10.69639/arandu.v13i2.2196.