[1]
Álvarez Santos, A.P. et al. 2026. La atención y la gestión del aula como factores determinantes del aprendizaje significativo en estudiantes de segundo nivel universitario: un estudio en la UNEMI (2025). Arandu UTIC. 13, 1 (mar. 2026), 1308–1328. DOI:https://doi.org/10.69639/arandu.v13i1.1979.