Mero Morrillo, J.A. et al. 2026. Gamificación en el aula: cómo las dinámicas de juego aumentan la motivación y el compromiso en el proceso de aprendizaje. Arandu UTIC. 13, 1 (feb. 2026), 541–552. DOI:https://doi.org/10.69639/arandu.v13i1.1931.