Cáceres Jaguaco, M.A. y Marcalla Molina , S.I. 2026. La robótica educativa como estrategia interdisciplinaria para incentivar el aprendizaje significativo en el bachillerato. Arandu UTIC. 12, 4 (feb. 2026), 3209–3240. DOI:https://doi.org/10.69639/arandu.v12i4.1876.