Orellana Osorio , Joffre, Virginia Sánchez Andrade, y María Gabriela Jurado Martínez. «Estrategias Gamificadas Para Fomentar El Aprendizaje En Educación Cultural Y Artística En Estudiantes De Bachillerato: Propuesta De Marco Integrado Basado En Diagnóstico Situacional». Arandu UTIC 12, no. 3 (octubre 2, 2025): 2965–2979. Accedido diciembre 2, 2025. http://www.uticvirtual.edu.py/revista.ojs/index.php/revistas/article/view/1529.