M. A. Calderón Jaramillo, G. A. Pin Mera, H. D. Andino Salinas, J. G. Rosales Quiñonez, y S. G. Nuñez Barzola, «Metodologías de aprendizaje inclusivo: estrategias prácticas para atender la diversidad y promover la equidad dentro del aula», Arandu, vol. 13, n.º 1, pp. 1648–1661, mar. 2026.