[1]
M. C. Novillo Orozco, M. del R. Chafla Pazmiño, D. C. Egas Herrera, y J. R. Bonilla Tenesaca, «Implementación del Aula Invertida para Mejorar la Fluidez Oral de Estudiantes de Nivel A2», Arandu, vol. 12, n.º 4, pp. 1990–1998, ene. 2026.