López Rolón, C. E., Aguilar Benítez, N. R. y Subeldía Coronel, A. (2025) «Nivel de uso de la plataforma MOODLE por docentes y estudiantes del programa de maestría del INAES, año 2022, post pandemia», Arandu UTIC, 12(4), pp. 555–569. doi: 10.69639/arandu.v12i4.1690.