MEJÍA LUNA, Kenneth; RAMÍREZ BOGANTES, Melvin. Entre el algoritmo y la comprensión: una revisión exploratoria de la inteligencia artificial en la enseñanza de la matemática (2020–2025). Arandu UTIC, [S. l.], v. 13, n. 2, p. 473–490, 2026. DOI: 10.69639/arandu.v13i2.2197. Disponível em: http://www.uticvirtual.edu.py/revista.ojs/index.php/revistas/article/view/2197. Acesso em: 21 may. 2026.