ORTIZ ACEVEDO, Herlinda. Gestión emocional y aprendizaje socioemocional en estudiantes: una revisión integrativa en contextos educativos contemporáneos. Arandu UTIC, [S. l.], v. 13, n. 1, p. 1043–1063, 2026. DOI: 10.69639/arandu.v13i1.1961. Disponível em: http://www.uticvirtual.edu.py/revista.ojs/index.php/revistas/article/view/1961. Acesso em: 25 feb. 2026.