OLVERA TOALA, Lely Johanna; SANTOS LOOR , Jessica Cristina; ZAMBRANO INTRIAGO , María Isabel; MERO DELGADO , Cinthia Eliana; SARMIENTO ORDINOLA, David Alexander. Gamificación como estrategia para potenciar la motivación y el aprendizaje significativo en estudiantes de instituciones fiscales. Arandu UTIC, [S. l.], v. 12, n. 3, p. 3432–3443, 2025. DOI: 10.69639/arandu.v12i3.1566. Disponível em: http://www.uticvirtual.edu.py/revista.ojs/index.php/revistas/article/view/1566. Acesso em: 15 oct. 2025.