YUPANGUI CAISA, Fanny Elcira; CORREA CHICA, Verónica Alexandra; LITARDO ROCHO , Carla Rocío; ROMERO LAMAR, Erika Raquel; SAQUINGA MOLINA , Nancy Margoth. Estrategias digitales para el aprendizaje: impacto de Quizizz en la comprensión lectora en estudiantes de básica media. Arandu UTIC, [S. l.], v. 12, n. 3, p. 2864–2884, 2025. DOI: 10.69639/arandu.v12i3.1518. Disponível em: http://www.uticvirtual.edu.py/revista.ojs/index.php/revistas/article/view/1518. Acesso em: 15 oct. 2025.