Bordón Sánchez, A. M. (2025). Comparación de la motivación intrínseca hacia las matemáticas entre estudiantes de distintas carreras de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de Pilar, Año 2024. Arandu UTIC, 12(3), 4387–4406. https://doi.org/10.69639/arandu.v12i3.1633