Intriago Zambrano, N.E. et al. 2025. Impacto de las inteligencias artificiales generativas (IAG) en la personalización del aprendizaje en la educación general básica de las instituciones educativas del Ecuador: Retos y Perspectiva. Arandu UTIC. 12, 4 (dic. 2025), 1695–1705. DOI:https://doi.org/10.69639/arandu.v12i4.1774.