Rotela Griffith , D.G. 2025. Análisis de las estrategias pedagógicas de inclusión educativa dirigidas a estudiantes con discapacidad en las escuelas Agustín Pío Barrios y San Roque González de Santa Cruz de Ayolas, Misiones, periodo 2024-2025. Arandu UTIC. 12, 4 (nov. 2025), 1263–1289. DOI:https://doi.org/10.69639/arandu.v12i4.1742.