Bordón Sánchez, A.M. 2025. Comparación de la motivación intrínseca hacia las matemáticas entre estudiantes de distintas carreras de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de Pilar, Año 2024. Arandu UTIC. 12, 3 (oct. 2025), 4387–4406. DOI:https://doi.org/10.69639/arandu.v12i3.1633.