Quishpi Betun, E.Y. et al. 2025. Inclusión Educativa y Rendimiento Académico: Relación entre las Adaptaciones Curriculares y el Logro de Aprendizajes en Estudiantes con Necesidades Educativas Especiales. Arandu UTIC. 12, 3 (oct. 2025), 3960–3975. DOI:https://doi.org/10.69639/arandu.v12i3.1605.