Verdugo Ibarra, R.E. et al. 2025. Neuroeducación y aprendizaje temprano: una revisión crítica sobre la estimulación sensorial y el desarrollo cognitivo en la educación inicial. Arandu UTIC. 12, 3 (oct. 2025), 3860–3875. DOI:https://doi.org/10.69639/arandu.v12i3.1597.