Rivera Viñan , L.M. et al. 2025. Estrategias de aprendizaje personalizado: adaptando la enseñanza en el aula a las diversas necesidades y estilos de aprendizaje de los estudiantes. Arandu UTIC. 12, 3 (oct. 2025), 3460–3474. DOI:https://doi.org/10.69639/arandu.v12i3.1568.