Torres Vela, S.A. et al. 2025. Revisión exploratoria: rigurosidad metodológica y la formación docente en tesis de posgrado en educación de universidades latinoamericanas (2022–2025). Arandu UTIC. 12, 3 (oct. 2025), 3047–3065. DOI:https://doi.org/10.69639/arandu.v12i3.1533.