Yupangui Caisa, F.E. et al. 2025. Estrategias digitales para el aprendizaje: impacto de Quizizz en la comprensión lectora en estudiantes de básica media. Arandu UTIC. 12, 3 (sep. 2025), 2864–2884. DOI:https://doi.org/10.69639/arandu.v12i3.1518.