Corella Sanguil, P.A. et al. 2025. Estilos de aprendizaje y la teoría de las inteligencias múltiples en la educación del milenio. Arandu UTIC. 12, 3 (sep. 2025), 1893–1905. DOI:https://doi.org/10.69639/arandu.v12i3.1426.