Verdugo Espinoza, E.C. y Diaz Quichimbo, D.M. 2025. Gamificación como estrategia didáctica para la enseñanza-aprendizaje del cálculo diferencial en los estudiantes de bachillerato. Arandu UTIC. 12, 3 (ago. 2025), 396–422. DOI:https://doi.org/10.69639/arandu.v12i3.1312.