[1]
Espinosa Ochoa, O. del P. et al. 2025. Perspectivas neurocognitivas sobre la gobernanza y la docencia en la educación superior. Arandu UTIC. 12, 2 (jul. 2025), 4375–4394. DOI:https://doi.org/10.69639/arandu.v12i2.1234.